据意大利媒体报道，奋斗在意大利综合编译：近日，经合组织OECD发布了《2022世界教育报告》该报告分析了38个泾经合组织成员以及中国、阿根廷、巴西、印度、印尼、沙特、南非的教育情况，并着重关注了意大利大学教育现状。
报道称，经合组织OECD全称为经济合作与发展组织，主要由欧美发达国家组成，包含日韩和澳大利亚新西兰、以色列等几乎所有发达国家，因此被誉为“发达国家俱乐部”。
（资料图：经合组织及其主要成员国）
该报告强调，在2000年至2021年期间，意大利教育水平增速低于经合组织的平均水平。具体而言，在2000年，25-34岁年轻人中，有10%拥有大学学历，在2021年，这一比例达到28%，增加了18个百分点，而经合组织平均增值为21个百分点。
此外，意大利大学毕业生的收入与初中毕业生相比，收入差距并非十分明显。在经合组织中，一名大学毕业生，在其职业生涯（25-64岁）的平均收入为初中毕业生的2倍。而意大利仅增加了76%。
(数据截图：意大利尼特族排名靠前）
经合组织报告还强调，在意大利有大量不上学不工作的年轻人存在，这些人被称为尼特族NEET，在2020年大流行期间，全球25-29岁年轻人中有31.7%处于该状态。而2021年，这一比例继续上升至34.6%。
就业方面，意大利初中及以下文化的女性，仅有31%成功就业，而欧盟平均值为40%。拥有大学文凭的女性中，有70%成功就业（欧盟平均83%）。就男性而言，拥有初中及以下文化程度的男性，就业率为64%（欧盟平均66%），本科以上文化程度男性就业率71%（欧盟平均88%）。
在大学中，女性比男性更容易完成学业，在意大利有56%的女大学生在课程结束后三年内（共6年）获得本科学位，而男大学生中这一比例仅为50%。（奋斗在意大利）
